Was ist die Video Challenge?
Schüler*innen erstellen in Gruppen eine vierminütige Videopräsentation zu einem ausgewählten Unternehmen.
Das Format kann an einer Schule in Form einer Projektwoche durchgeführt werden. Schüler*innen erwerben Wissen über Berufsfelder, Wirtschaftszweige und lokale Unternehmen und können gleichzeitig ihre Medienkompetenz konstruktiv einsetzen und ausbauen. Kreativität, Teamarbeit und Selbstorganisation werden geschult.
Wie läuft die Challenge ab?
Aufgabe 1 – Recherche
Schüler*innen arbeiten in Gruppen und wählen aus vier lokalen Unternehmen eines aus. Sie lernen das Unternehmen durch Besichtigungen und Interviews mit Mitarbeitern und Führungskräften kennen und werten das vorhandene Print- und Onlinematerial aus.
Aufgabe 2 – Videopräsentation
Schüler*innen entwickeln ein Konzept für die Präsentation des Unternehmens anhand der vier Leitfragen und setzen dieses dann kreativ um. Es werden nur verfügbare technische Mittel (Smartphone-Kamera, Apps bzw. Programme zur Erstellung und zum Schnitt von Videos) benötigt.
Aufgabe 3 – Abschlussveranstaltung
Auf einer Abschlussveranstaltung werden alle Videos gezeigt und die Gruppe mit dem besten Film wird zum Schulsieger gekürt. Die besten Filme erscheinen auf diesem Portal als Unternehmenspräsentationen.
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